Lamda เสนอตัวเลือกหลายอย่างให้กับทางโรงเรียน แต่ BISP ได้เลือกที่จะทดสอบนักเรียนในหัวข้อ “การพูดในที่สาธารณะ” โดยบททดสอบนี้จะทดสอบทั้งการพูดอย่างเป็นทางการและบทสนทนาทั่วไป ในช่วงฝึกซ้อมนั้น นักเรียนจะต้องเตรียมบทสนทนาเพื่อพูดคุยกับผู้ทำการทดสอบ
ทั้งนี้ นักเรียนจริงจังกันมาก และนี่เป็นประสบการณ์ครั้งแรกของพวกเขาที่จะได้ถูกทดสอบจากบุคคลภายนอก
เกณฑ์จะมีอยู่ 3 ระดับด้วยกัน ได้แก่ ผ่าน ดี และดีเด่น และในทุกๆปีจำมีจำนวนนักเรียนที่ได้ผ่านเกณฑ์ดีและดีเด่นมากขึ้นเรื่อยๆ โดย 72% ของนักเรียนปีที่ 7 นั้นผ่านเกณฑ์ดีและดีเด่น อีก 87% ของนักเรียนปีที่8 และ 86% ของนักเรียนปีที่ 9 ในปีการศึกษานี้
โพลินา เชอร์ดานเซวา นักเรียนชั้นปีที่ 9 ได้รับคะแนนถึง 99% และที่ยิ่งไปกว่านั้นคือ เธอเข้าร่วมแบบทดสอบนี้แม้ว่าจะมีภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ 2 ในหลักสูตรการเรียนของเธอ (แม้เธอจะไม่ได้ใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ก็ตาม)
นี่ถือเป็นสิ่งที่มีประโยชน์ที่จะได้รับเพราะการทดสอบนี้ถือเป็นเอกสารอ้างอิงสำหรับการสมัครเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา นอกจากนี้นักเรียนยังได้เน้นย้ำเรื่องประโยชน์ของการสื่อสารที่ชัดเจน การพัฒนาทักษะในด้านการพูดไม่ว่าจะเป็นการพูดอย่างเป็นทางการหรือการสนทนาทั่วไป
รีเบคก้า พรีน นักเรียนชั้นปีที่ 12 ที่ฝึกเกลาทักษะการพูดในที่สาธารณะจากโปรแกรม Lamda นี้และยังได้รับรางวัลชนะเลิศจากการแข่งขันการพูดภาษาอังกฤษ ในช่วงอายุระหว่าง 16-20 ในประเทศไทย และด้วยความที่เธอเป็นผู้เข้าแข่งขันที่อายุน้อยที่สุด ชัยชนะนี้จึงนับว่าเป็นความสำเร็จอันล้ำค่าของเธอและยังได้บินลัดฟ้าไปยังกรุงลอนดอน ประเทศอังกฤษในฐานะตัวแทนของประเทศไทยในการแข่งขันการพูดในที่สาธารณะ ซึ่งเธอทำออกมาได้อย่างดีเลิศในการนำเสนอบ้านเกิดของเธอในฐานะผู้เข้าแข่งขันที่อายุน้อยที่สุด (อ่านเพิ่มเติม คลิก)
